Alguns Jardins de Infância estão a aceitar pessoal com ou sem experiência prévia.
Os jardins de infância são espaços educativos onde crianças pequenas desenvolvem habilidades sociais, cognitivas e motoras através de brincadeiras. Vários jardins de infância estão a recrutar auxiliares, com ou sem experiência, para integrar as suas equipas, oferecendo uma oportunidade única para quem deseja trabalhar na área da educação infantil. Estas instituições desempenham um papel crucial no desenvolvimento das crianças, garantindo um ambiente seguro, estimulante e acolhedor.
Os auxiliares de educação têm um papel central no apoio diário às crianças. As suas funções envolvem ajudar nas refeições, higiene e brincadeiras, além de acompanhar as atividades pedagógicas. Também colaboram com os educadores na preparação de materiais didáticos e na organização de eventos e projetos educativos, assegurando que o ambiente de aprendizagem seja dinâmico e bem estruturado.
- Proatividade e capacidade de tomar iniciativa.
- Competências para trabalhar em equipa, especialmente em contextos multiculturais.
- Excelentes habilidades de comunicação e relacionamento interpessoal.
- Dinamismo, autonomia, criatividade e flexibilidade.
- Sentido de responsabilidade, pontualidade e assiduidade.
- Horário de trabalho das 07h40 às 16h40, com intervalos para descanso e, em alguns casos, sesta.
- Remuneração competitiva entre 912€ e 1240€ por mês, dependendo da função e experiência.
- Possibilidade de integrar uma empresa internacional em crescimento, com oportunidades de desenvolvimento profissional.
Embora a experiência seja valorizada, não é um requisito obrigatório. Muitos jardins de infância oferecem formação contínua aos novos colaboradores, possibilitando o desenvolvimento das competências necessárias, mesmo sem experiência prévia. Esta procura por novos profissionais reflete o aumento no número de crianças inscritas e a maior consciência sobre a importância de um acompanhamento qualificado nos primeiros anos de vida. Estes auxiliares ajudam a assegurar que cada criança receba o apoio necessário para o seu crescimento equilibrado e saudável.
